http://www.slecc.fr/sources-slecc/documents/reflexion/gien/grammaire_reveret_gien.pdf
Si mes étudiants avaient eu cette pratique, ils auraient été préparés à faire de l'analyse et de la spécification de logiciels. Mais j'ai pu constater que ceux qui ne savaient faire la différence entre infinitif et participe passé, n'arrivaient pas à modéliser avec des automates (état, événement, action, transition d'état).
EN DIRECT, guerre au Moyen-Orient : Israël annonce de nouvelles frappes en
Iran ainsi que sur la banlieue sud de Beyrouth ; Téhéran dit mener des
attaques de grande ampleur
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L’armée israélienne a déclaré avoir « commencé à mener des frappes contre
des infrastructures du Hezbollah » sur la capitale libanaise. De son côté,
l’Iran...
Il y a 5 heures
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1 commentaire:
Merci pour votre aimable commentaire ! Je mets moi aussi un commentaire chez vous, parce que je ne trouve pas votre adresse de messagerie.
Ceci dit, et en guise de commentaire tout de même, il me semble très judicieux de mettre en relation la maîtrise de la grammaire (et de la syntaxe, et même de l'orthographe) avec la capacité à modéliser intelligemment.
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