Ce blog traite d'éducation, d'enseignement supérieur, du Limousin et du Périgord, de Nantes et alentours, de société, de ce que nous lisons, il pose des questions, attend des réponses, informe. Espérons que personne ne dira "quoras auras-tu'chabat de platussar ?" quand auras-tu fini de faire du blablaware ? "When will you stop quacking?" (blog joint :http://quoras-tu-chabat.hautetfort.com/)
dimanche 1 novembre 2015
La "pédagogie" du brevet de secourisme, revue et corrigée par l'IUFM...
Pour que l'acte de secours soit vraiment démocratique et débarrassé de son
fascisme intrinsèque, il faut que l'accidenté soit acteur de son propre
arrêt cardiaque. Laissez-le exprimer son ressenti profond. Demandez-lui
"et toi, qu'est-ce que tu penses ?" Ensuite, laissez-le reformuler ses
impressions pendant un quart d'heure. Puis, mettez les choses en commun au
terme d'un processus délibératif de négociation médicale. A ce stade,
surtout, il faut donner du sens au fait que le cœur ne batte plus. Enfin,
remplissez un questionnaire de 158 items répartis en savoirs, valeurs,
savoirs-être, savoirs-faire, procédures, comportements et compétences,
avant de procéder aux gestes de premier secours, s'il reste du temps avant
la fin de l'heure.
On m'a fait parvenir ce texte. J'en ignore la source.
Pour votre gouverne : l'IUFM s'appelle maintenant l'ESPE - mais c'est pareil !
RépondreSupprimerJe sais que les ESPE sont maintenant dans les universités. Je me doute que ce nouveau statut n'a pas dû changer grand chose au "contenu".
RépondreSupprimerSavez-vous que nos universités ont maintenant des "ingénieurs en pédagogie" qui n'ont jamais enseigné.